Przedszkole w Witoszowie Dolnym

Cele:

-dz. rozwija zainteresowania filmem,

-dz. utrwala informacje o jesieni,

-dz. poprawnie układa zdania, potrafi wymienić zmiany, które zachodzą jesienią,

-dz. zapoznaje się z obrazem graficznym litery  M, m na podstawie wyrazu mama-dz.5l,

- dz. wykleja kontur, odpowiednio dobiera kolory, rozwija sprawności manualne,

-dz. wykonują ćwiczenia, zwraca uwagę na prawidłową postawę ciała podczas wykonywania ćwiczeń,

- dz. rozwija podczas wykonywania ćwiczeń ogólność sprawność fizyczną oraz zwinność ruchową

-dz. rozwija słuch i wyobraźnię muzyczną, eksperymentuje z melodią, rozwija spostrzegawczość wzrokowo – ruchowo – słuchową,

-dz. klasyfikuje przedmioty według wielkości, koloru, wychwytuje i kontynuuje powtarzające się sekwencje elementów-dz.4,5l., z pomocą nauczyciela-dz.3l.

-dz. poznaje zasady zachowania się w sklepie, rozpoznaje i nazywa owoce i warzywa

-dz. poznaje instrumenty muzyczne, potrafi odtworzyć na instrumencie podany rytm,

-dz. poznaje nowa technikę plastyczną „kolaż”; dba o estetykę wykonywanej pracy, rozwija zdolności plastyczne.

Jesienny taniec”

Odrobina złota i troche czerwieni,

Żółty i brązowy-kolory jesieni /2x

Pośród tych kolorów, pośród suchych liści

Szur, szur idzie jesień, wiatr w drzewach szeleści /2x

Deszczu czasem wiele, słońca odrobina,

Kasztany spadają -słota sie zaczyna /2x

We mgle biało-szarej, po kałużach sennych chlap, chlap

idzie jesień, dzwoni deszcz jesienny /2x

W kolorowym sadzie jesienna muzyka,

czas gruszki i jabłka zebrać do koszyka /2x

Soczyste, pachnące- w słońcu dojrzewają hop, hop

idzie jesień ,owoce spadają/2x