Przedszkole w Witoszowie Dolnym

Cele:

-dz. uważnie słucha, dostrzega piękno utworu, potrafi wymienić cechy charakterystyczne wiosny,

-dz. dopasowuje wyrazy do obrazka,

-dz. wykonuje prace z płatków kosmetycznych, uważnie słucha instrukcji nauczyciela, rozwija swoja kreatywność,

-dz. doskonali umiejętność przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania ćwiczeń,

- dz. zapoznaje się ze słowami i melodią piosenki, rozwija poczucie rytmu,

 -dz. rozwiązuje zadania tekstowe, przelicza elementy, dodaje, odejmuje,

-dz. doskonali umiejętność rzutu,

-dz. doskonali umiejętności uważnego słuchania i rozumienia poleceń nauczyciela ,rozwija logiczne myślenie,

-dz. dzieli wyrazy na sylaby i głoski,

-dz. rozwija umiejętności wokalne i kształtuje poczucie rytmu,

-dz. rozwija wyobraźnie, prawidłowo planuje prace na kartce, dz. rozwija umiejętności plastyczne,

-dz.reaguje na polecenia nauczyciela, kształtuje prawidłową postawę ciała.

„Wiosna” (Grażyna Świerczyńska)
Przyszła do nas pani wiosna,
cała w sukni z kwiatów.
Uśmiechnięta i radosna,
wśród lecących ptaków.
Powróciły z nią bociany,
z dalekiej Afryki.
Żaby w stawie się zbudziły,
misie i jeżyki.
W krzewach słychać śpiew skowronka,
słonko mocniej grzeje.
Na listeczku śpi biedronka,
wiatr leciutko wieje.
Witaj wiosno! Piękna pani.
Cieszy nas twój powrót.
Zieleń liści, świerszczy granie,
kwiatów pełen ogród.