Przedszkole w Witoszowie Dolnym

Cele dydaktyczno – wychowawcze:

- poznanie etapów rozwoju tulipanów, nazywanie części roślin;

- rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego;

- zapoznanie z obrazem graficznym litery C, c na podstawie słowa ce- zapoznanie z piosenką pt. „Wiosna i pan ogrodnik”;

- rozwijanie koordynacji słuchowo – ruchowej;

- tworzenie zbiorów wg kilku cech;

- rozwijanie sprawności fizycznej;

- utrwalanie pojęcia: fikcja, wyjaśnienie pojęcia: kwiatkom szkodzą decybele;

- gra na instrumentach perkusyjnych do poznanej piosenki;

- rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania prac plastycznych.

Piosenka pt. „ Wiosna i pan ogrodnik”

1. Do pana ogrodnika
   śle Wiosna wiadomość,
   że czeka dziś w ogrodzie,
   bo pragnie mu pomóc.
   Narzędzia ogrodnicze
    wskakują na grządki,
    przespały całą zimę,
    czas zacząć porządki.

 Ref.: I na rozkaz ogrodnika
 kopią szpadle i motyczki,
grabki grabią,
wygrabiają liście,
trawy i kamyczki.
I sekator się uwija,
tu wyrówna,
a tam przytnie,
więc kosiarka powarkuje:
jak pracować to ambitnie.

2. Po ścieżkach biega wiosna,
a za nią ogrodnik.
Co zasiać i posadzić,
chcą razem uzgodnić.
A słonko na nich z góry
 spogląda przyjaźnie:
poświecę dzisiaj długo,
to będzie wam raźniej.

Ref.: I na rozkaz ogrodnika...