Przedszkole w Witoszowie Dolnym

Cele:

Słuchanie wiersza pt. „Pali się” J. Brzechwy - doskonalenie umiejętności słuchania i rozumienia treści utworu, udzielanie odpowiedzi na pytania do treści wiersza poprawnie pod względem artykulacyjnym, gramatycznym; przeliczanie wyrazów w zdaniach; doskonalenie wiedzy z zakresu pracy służb ratunkowych, utrwalenie znajomości numerów alarmowych.

Ćwiczenie dużych grup mięśniowych podczas wykonywania ćwiczeń ruchowych – dz. przyjmuje prawidłową postawę ciała; doskonalenie umiejętności współpracy w grupie oraz czekania na swoją kolej podczas ćwiczeń. Ćwiczenie umiejętność współdziałania w parze, doskonalenie sprawności ruchowej zgodnie ze swoimi możliwościami.

Zajęcie matematyczne „Czego jest więcej?” –  porównywanie  liczebności zbiorów, określanie czego jest „więcej niż…”, „ „mniej niż…” ; doskonalenie znajomości znaków „<, >, =”, prawidłowe odczytywanie równań i stosowanie znaków; doskonalenie umiejętności przeliczania.

Praca plastyczna „Zdrowe i niezdrowe produkty dla naszych zębów” – wycinanie elementów z gazetek sklepowych i naklejanie ich na kontury zębów; kształcenie prawidłowych postaw związanych z higieną jamy ustnej – realizacja programu Akademia Aquafresh; doskonalenie umiejętności poprawnego posługiwania się nożyczkami, rozwijanie zdolności manualnych.

Zajęcia na basenie – sprawne przebieranie się w stój, zachowanie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw i ćwiczeń w wodzie, doskonalenie umiejętności pływackich, kształtowanie prawidłowej postawy ciała podczas wykonywania ćwiczeń na pływalni, utrwalanie nawyku wstrzymywania powietrza pod wodą.

Słuchanie piosenki pt. „Numery alarmowe” – zapamiętywanie tempa  muzyki i słów  do piosenki, doskonalenie śpiewu indywidualnie i grupowo. Rozwijanie koncentracji, doskonalenie pamięci muzycznej.

Rysowanie kredkami ołówkowymi „112 ratuje życie” – rysowanie w jakich sytuacjach używamy numeru alarmowego; doskonalenie umiejętności plastycznych, wykonania zadania na dany temat. Rozwijanie inwencji twórczej, doskonalenie sprawności manualnej.

Odgrywanie scenek sytuacyjnych „Niebezpieczne sytuacje” - wyrabianie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach zagrażających własnemu bezpieczeństwu; doskonalenie wiedzy z zakres udzielania pomocy i wyzywania służb ratunkowych, utrwalenie numeru alarmowego. Opracowanie zasad bezpiecznego zachowania w różnych środowiskach, tworzenie mapy myśli.

Gra na instrumentach perkusyjnych „Umiemy grać na instrumentach” – dz. rozróżnia i nazywa instrumenty muzyczne; dz. kształtuje prawidłowy sposób grania na wybranych instrumentach perkusyjnych.

Piosenka: „Numery alarmowe” 

Jedno połączenie
Czy się domyślicie
Może uratować
Komuś cenne życie

Jeden jeden dwa
Jeden jeden dwa
Numer ratunkowy
Każde dziecko zna

Jeden jeden dwa
Jeden jeden dwa
Numer ratunkowy
Każde dziecko zna

Gdy jest niebezpiecznie
Musisz być gotowy
I zadzwonić pod ten
Numer alarmowy

Jeden jeden dwa
Jeden jeden dwa
Numer ratunkowy
Każde dziecko zna

Jeden jeden dwa
Jeden jeden dwa
Numer ratunkowy
Każde dziecko zna